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相互関係を含めた、生活に即した“愛と科学”を追求した療育と実践。太田ステージの発達段階ごとの関わり。
2000円＋税　/　A5判・192頁
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ASDの子どもの、“親と子ども”、“学校と子ども”の相互関係を含めた、生活に即した“愛と科学”を追求した療育と実践をまとめた本。1部では、ASDの子どもの理解をベースとして、子どもをとりまく環境の視点から子どもと家族の成長を。2部では、太田ステージに沿って、発達段階ごとに心理的な特徴とその子どもへのかかわりをわかりやすく紹介。

永井　洋子（ながい　ようこ）・医学博士・静岡県立大学名誉教授

1966年　日本女子大学家政学部卒業
1968年　東京医科大学衛生学・公衆衛生学助手
1977年　東京大学医学部附属病院精神神経科研究員 同科小児部デイケア心理スーパーバイザー
1990年　一般社団法人日本自閉症協会専門相談員
1998年　静岡県立大学看護学部教授（在職中、家族サロン・静岡発達障害勉強会主催）
2007年　社会福祉法人駿府葵会施設長
2007年　NPO法人心の発達研究所副理事
2008年　静岡県立大学名誉教授
2021年　NPO法人銀杏の会顧問

 

武藤　直子（むとう　なおこ）・臨床心理士

1963年　早稲田大学第一文学部卒業
1964年　東京都民生局心理判定員
1965年　足立区教育相談センター心理相談員
1982年　全国療育相談センター自閉症グループスーパーバイザー
2000年　一般社団法人日本自閉症協会専門相談員
2006年　NPO法人銀杏の会理事長
2007年　NPO法人心の発達研究所理事

１部　ASDの子どもと家族の成長
　１章　対応の難しい子どもたちとASDの特徴
　２章　年齢別にみた子どもの状態と家族の課題
　３章　子どもとかかわる人との相互作用
　４章　親の適応の道のり
　５章　子どもの困った行動と適応行動
　６章　心の居場所を支えに自立的に生きる

２部　発達を理解して働きかける
　７章　太田ステージの発達段階
　８章　高機能のASDの理解